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户外一小时,胜读一日书

小巫艺术养育 小巫Weewitch艺术养育
2024-10-15

现在养个孩子,真是让父母操碎了心,不仅要吃好喝好睡好,更要全面发展各种能力与才艺。很多家长还误以为,才艺都是在兴趣班里开发的。然而,兴趣班报多了,既怕累着孩子,又怕浪费银子;报少了呢,又怕耽误了孩子。


如果我告诉你,有一种简单的办法,可以让孩子既锻炼身体、又开发智力,既掌握技能、又增强自信,既学会社会交往规则、又促进道德意识的发展,同时还能提高孩子的应变能力、丰富其想象力和创造力。你愿意了解它吗?

可能你会说:哪儿有这样奇妙的办法呀?得花多少钱哪!


如果我再告诉你,这个办法其实非常省钱,基本上免费,仅仅需要多备几块洗手的肥皂就行了,你会有什么反应?

这个神奇的“妙方”就是

—— 户外运动游戏




当今孩子们的生活中,身体力行的运动游戏扮演的角色,被电子产品挤到了角落里。在课程中,更是不见运动游戏的踪影。有些学校为了免责,或者迫于家长的压力,连课间活动都取消了。而儿童的健康发展离不开运动游戏,包括道德感、社交技巧和认知能力的发展,一场游戏胜过千言万语、胜过死记硬背!

缺乏运动游戏的童年,是残缺的,会导致感官的退化,导致孩子无法与自己的身体和内心链接,难以发展健康的身体、情感和思考。


儿童从出生开始,其生活中心就是学习;而学习的范围远非书本「知识」(其实书本内容还称不上是知识,充其量不过是信息)这样单一,而是包含了很多非文字性、不可量化的内容,比如对身体的掌控以及由此而获得的自信心,比如应变能力、想象力和创造力,都不是书本或者课堂可以教授的。


再说学习的方式,也乃非很多人误解的那样,必须坐在课堂里或书桌前安安静静地看书识字,被动接受所谓的「知识」灌输;真正的学习永远和身体的活动——即肌肉、骨骼、神经以及全方位感官的积极参与——密切相关,因为人类认知的过程是身体(意志)→情感→思考,即感官的体验引发情感反应,继而基于感受的品质而从中总结经验、获得认知;而这三者必须有机结合,相辅相成,才能真正达到学习的效果。


尤其是儿童的学习,绝不是在静止中发生的,而是在每天各种活动当中进行的;越小的孩子,就越是一个整个的感觉器官,越是用身体来认识世界,而非头脑。事实上,儿童的一举一动都是学习,而户外运动游戏则是最佳的综合性学习方式。




想想看,我们小时候玩儿的花样有多丰富?跳皮筋、掷沙包、捉迷藏、丢手绢、拔杨根、老鹰捉小鸡、我们都是木头人、红灯绿灯小白灯;男孩子们打弹弓、赛弹球、粘蜻蜓、上树捉鸟、下河摸鱼;女孩子们抓羊拐、摸杏核、挑馓棍。整条街道的孩子们聚集在一起,玩儿个昏天暗地、玩儿个不亦乐乎,直到各家父母扯着脖子大喊——“回家吃饭啦!”乃至父母喊破了喉咙,这才依依不舍地分手,胡同里才安静下来。


也许你会觉得这样的玩耍是浪费时间,其实所有流传久远的经典游戏,里边都大有学问,都起到促进孩子各方面发展的功效。比如,跳皮筋、掷沙包等锻炼孩子的身体协调性、韵律感和应变能力,促进大脑左右半球的沟通整合,帮助孩子在三维空间定位;弹球、抓羊拐和摸杏核类游戏锻炼孩子的精细动作与手眼协调;这些都是智力发展的前提,孩子的语言、阅读、书写和计算能力都仰仗于上述这些活动。所有对儿童发展大有裨益的事情,都是在孩子欢天喜地的游玩当中,潜移默化不露声色地发生着。

更进一步说,所有集体游戏都促进儿童社会交往能力,协助他们学会与他人交流,增强他们的同理心和包容心,也锻炼他们解决人际矛盾的本事。所有的游戏都契合儿童不同阶段的发展需求,并且增强他们的意志力。就拿最简单最常见的游戏规则—被捉人者碰到、或者犯规,就必须出局—来说,表面上是教导孩子遵守规则,深层次则是发展儿童的道德感:纯洁的灵魂不能容忍污点的存在;有了过失,就必须被驱除出天堂般的乐园。




科学家经过试验发现,人在运动之后注意力最集中,而坐下来10分钟,注意力就会高度分散和下降。因此,要孩子集中精力的话,在开始一天的学习之前,应该让他们先充分地活动。这个结论最近的科学家经过很多实验才发现,而华德福教育的缔造者鲁道夫·史泰纳博士在100多年前就深晓此理,华德福学校十分注重身体运动与课堂学习的有机结合,每一堂课都以运动开始。比如,孩子们到校之后不是马上坐下来上课,而是先进行有趣的运动,包括律动、唱歌、乐器演奏、与当下教学主题相关的游戏等等,把他们的思考、情感与身体这三者有机地联接起来。孩子们身上的细胞都活动开了,再坐下来学习,才能集中精力,学习效率才高。


运动游戏就是这么神奇,让孩子在不知不觉当中,在兴高采烈当中,在情绪高昂当中,进行了最全面最深入的学习,真可谓「户外一小时,胜读一日书」!而且,通过运动和游戏而习得的知识,是贯穿到整个身体里,并伴随着愉悦的心情,真正属于生命的一部分,远远强于仅仅用脑死记硬背的东西。

让孩子多去户外游戏吧,陪孩子去户外游戏吧!现代生活,我们那么忙碌,整天对着电脑、屏幕、PPT,缺乏身体活动,缺乏人际沟通,久之我们不免也脑力下降、智力退化、心情不佳,甚至患上轻度的抑郁症。陪孩子户外游戏,不仅开发孩子的能力,也有助于我们自己的身心健康,两全其美的事情,何乐而不为呢?


看完此文,你很心动,又苦于不知道如何陪伴孩子玩耍、想学会各种各样好玩儿的游戏,包括语文、数学、历史等科目的教学游戏吗?那就来跟我们一起玩儿吧!戳下方查看详细信息:

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—— 学员


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小巫,美籍儿童教育专家,人智学者,两个孩子的妈妈;毕业于北京大学,美国Rutgers大学教育学硕士,国际母乳会哺乳辅导,清华大学特聘讲师;华德福学校联合发起人兼特约顾问;国际人智医学学士后培训(IPMT)项目发展顾问;开创『艺术养育』父母培训课程,创办『小巫养育学堂』网络课堂,创立『家庭联结力』亲子互动模式;著有《让孩子做主》《接纳孩子》《小巫教你讲故事》等十余本畅销书,累计销售上百万册;开发家庭联结力、儿童成长力、放飞想象力、教师领导力、十二感官力等系列课程,线上线下学员近百万人次;当选新浪教育首届“中国榜样家长”。

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